周圍理論學派他們主張感覺是動作啟動到完成最重要 必要的條件
而裡面有兩個理論 第一個是反射鏈理論 而另一個則是階層理論
先來講反射鏈理論 誰提出我不想鳥了
他們主張動作是由感覺引發肌肉產生的 不論是外在還是內發的
而這些動作包括了 視覺 前庭覺 體感
複雜的動作由多個簡單的反射組成 故稱為反射鏈
反射會有閾值 意思是到達最基本刺激點會起反應
例如 閾值是3 即使在怎麼往上給刺激 也只會到3的程度 往上加不會反應形態
但假如只給到了2以則不會產生任何反應
而身體上會有感覺接收區 現稱為皮質感覺區(Dermatome)
運動神經元只會對他該出的感覺刺激做出反應
而所有動作指令會被傳送到脊髓前角的alpha-motor neuron才會被引起肌肉收縮
而alpha-motor neuron被稱為最終共同路徑
感覺訊息可以分為
內在的訊息 即臟器的感覺
身體表面感覺到的訊息 如體感覺(觸 壓 溫度) 和 前庭覺
身體外的事物感受到的訊息 如視覺
而反射之間也有三個作用
第一個就是在促進 我給予病人外在的刺激例如拍打該區以強調力量產生能促進肌力增加
第二是互相抑制 只是利用了拮抗肌的效果 例如病人肱二頭肌力量過大 我便拍打肱三減少肱二用力
第三是發散作用 這種大家比較有感覺 踢到桌角或者踩到釘子 我們都會把受傷腳提起來 而另一隻角就伸直
受傷腳踩到釘子 受傷腳是主要感覺的區域
但非受傷腳沒有感覺也會自己有動作(伸直) 非受傷腳採取的的動作就是發散作用
但反射理論也有他解釋不到的地方
首先是他沒有辦法解釋自發(從思考 內心而發 有感而發)的動作
第二點就是沒有感覺刺激下也能產生動作 例如把感覺路徑去掉 動作雖然變得笨拙但不代表做不出來
第三點是快速的動作無法解釋 例如打字1秒十下 但按照反射從感覺到動作產生只能做到1秒三下(生理)
第四點是無法解釋同樣刺激會有多種/不同的動作反應 像剛剛發散作用的例子另一隻腳會被伸直 但當假如另一隻腳是殘廢的 則會抑制伸直的動作
第五點就是沒有辦法解釋動作怎麼學習的
臨床上我們可以透過反射理論來評估病人預後
可以在訓練期間使用反射促進或抑制使病人訓練更佳